簡單生活

最近天氣越來越炎熱

大家的情緒也越來越浮躁

或許也是畢業季節到了

老師為了畢業相關事宜而忙碌

  所以忙亂的生活影響了情緒

學生因著即將到來的自由而放鬆

  所以放縱的行為也跟著出現

但真的 只是因為這樣嗎?

某位同仁 經常性的引起糾紛

雖然因這位同仁而帶來的糾紛次數只能用屢見不鮮形容

但每次都還是會令人打從心裡的忿忿不平

一個無法以理服人 更無法以德服人的人

     只會三不五時嫌別人很涼自己很忙的人

     要求他照規定辦理就抱怨種種規定都是針對他的人

     混到不只同事 連學生都抱怨連連的人

大家冷眼看著他張牙舞爪的強詞奪理

心裡應該除了替他感到可悲 也同樣感到可笑吧......

公物被破壞的情形似乎越來越嚴重

從較早期的亂丟水果

到後來的亂按警報器 將滅火器的粉末噴的一地

演變到最近

進主控室刻意把廣播音量調到最大聲

走廊的燈被扯下來

(坐兩腳椅將椅子坐壞的情形都已經變成司空見慣了)

以學校建築物或設施為標的擲球

掛得高高的時鐘也被打下來摔個碎裂

國中生放學後跑來聚眾抽菸

還有國中生請假不上學而來躺在川堂長椅上休息的......

有時候真覺得這些學生可恨又可悲

可恨的是 只因為一句好玩 一次起鬨

就要別人來幫他們付出時間或金錢不等的代價

可悲的是 都幾歲了

行為表現還只能像個自我中心導向的嬰幼兒

人生才過頂多十餘年

就已經沒有目標到需要做這些狗屁倒灶的事情來消遣

所謂的教育 究竟是要把孩子帶去哪裡?

所謂的理念 真的能在教學現場被實踐嗎?

看著某些學生

看著某些老師

我都無言了......